Word jij onze enthousiaste nieuwe collega?

Wij zijn voor onze scholen regelmatig op zoek naar medewerkers met hart voor kinderen en passie voor het onderwijs. Wil je graag werken binnen een hecht team en de ruimte krijgen voor je eigen ontwikkeling? Je wordt door onze leerlingen en collega’s met open armen ontvangen!

EbenHaezer-22

De juiste begeleiding, ruimte en aandacht voor jou en jouw talenten

Wij verwachten dat je met hart en aandacht bijdraagt aan de ontwikkeling van onze leerlingen. Die aandacht krijg jij namelijk ook van ons. Zo ontwikkelen niet alleen onze leerlingen hun talenten, maar ook onze professionals. TriVia is daarmee dé bloeiplek voor talentontwikkeling.

Functie
Werktijdfactor (WTF)
03_Regenboog-15

Wij zoeken een collega zoals jij, die:

  • Passie heeft voor het onderwijs
  • Hart heeft voor kinderen
  • Goede ideeën heeft over onderwijs
  • Een teamspeler is
  • De nieuwe generatie leerlingen kennis en sociaal-emotionele vaardigheden kan aanleren
  • Openstaat om zich verder te ontwikkelen binnen TriVia
  • Gedreven is en altijd nieuwe kansen ziet
  • Uit persoonlijke overtuiging vorm kan geven aan ons christelijk onderwijs

Wij bieden professionals zoals jij:

  • Ruimte voor professionalisering
  • Teams met betrokken medewerkers
  • Een innovatiefonds voor schoolteams met goede ideeën
  • De mogelijkheid om je talent te ontdekken via ons Talentenplein
  • Volop digitale leermiddelen
  • Leerkrachtcoaches om je te begeleiden op de werkvloer
  • Baangarantie bij goed functioneren
Ichtus-9

Missie en visie

Op de scholen van TriVia werken professionele teams die zichzelf en elkaar tot verdere groei brengen. Wij geven eigentijds onderwijs dat kinderen uitdaagt zich optimaal te ontwikkelen. Zij krijgen de ruimte om in relatie met leerkrachten en andere leerlingen te groeien.

Bekijk onze missie en visie

Eigentijds onderwijs

Ons onderwijs is erop gericht leerlingen goed voor te bereiden op hun toekomst. Naast aandacht voor de basisvakken besteden we aandacht aan 21ste eeuwse vaardigheden en stimuleren leerlingen eigenaar te worden van hun leerproces.

Lees meer