Voor bijzonder goed onderwijs!

We willen dat kinderen zich gezien, gekend en geliefd voelen. Onze bevlogen teams bieden kinderen een stevige basis en laat ze vanuit een veilige omgeving hun talenten ontdekken en ontwikkelen.

Wij bieden leerlingen een veilige omgeving die hen uitnodigt tot leren. Geรฏnspireerd door de Bijbel, die de basis is van ons handelen en daar richting aan geeft, is het onze gezamenlijke uitdaging om ieder kind in zijn talent te laten schitteren. Op onze basisscholen krijgt ieder kind de ruimte om talenten zo volledig mogelijk te ontdekken en ontwikkelen.

EbenHaezer-19 (1)

Eigentijds onderwijs

Toekomstgericht
Toekomstgericht
Ruimte voor talentontwikkeling
Ruimte voor talentontwikkeling
Uitdaging en begeleiding voor alle leerlingen
Uitdaging en begeleiding voor alle leerlingen

Kom werken bij TriVia

Onze medewerkers โ€“ zowel onderwijzend als ondersteunend โ€“ zijn professioneel en nemen de verantwoordelijkheid voor de ontwikkeling van de school, de leerlingen en zichzelf. Van onderwijsassistenten tot zij-instromers, van facilitair medewerkers tot directeuren en van stagiaires tot leerkrachten.

DeRegenboog-19

Wat onze professionals zeggen

Er zijn volop mogelijkheden om me als leraar verder te ontwikkelen. TriVia heeft ook een professionele cultuur waarin het fijn werken is.

Ons bevlogen team biedt kinderen een stevige basis en laat ze in een veilige omgeving hun talenten ontdekken en ontwikkelen. We willen kinderen vormen als mens.

Recente activiteiten

Volg ons via Facebook op de voet.

external image
4 dagen geleden

Wat een prachtig initiatief op SmDB De Kandelaar in Ameide! Leerlingen bakten samen met bewoners van zorgcentrum Open Vensters pannenkoeken. Een warm voorbeeld van hoe burgerschapsonderwijs eruit kan zien in de praktijk. Samen leren, verbinden en iets betekenen voor een ander.

๐ŸŽฅ In deze video vertelt Femke den Besten hoe de leerlingen de dag hebben beleefd en waarom zulke ontmoetingen van grote waarde zijn, voor jong รฉn oud.

Dank voor de gastvrijheid Open Vensters, Waardeburgh .

external image
1 week geleden

๐—˜๐—ฒ๐—ป ๐—ฒ๐—ถ๐—ป๐—ฑ๐˜€๐—ฝ๐˜‚๐—ฟ๐˜ ๐—บ๐—ฒ๐˜ ๐—ถ๐—บ๐—ฝ๐—ฎ๐—ฐ๐˜! ๐ŸŽ‰ De laatste weken op school zijn zรณ waardevol. Kinderen blikken terug, presenteren wat ze geleerd hebben en maken zich klaar voor een volgende stap.

Bij TriVia sluiten we het jaar bewust af:
๐ŸŽ’ Leerlingen blikken terug op wat ze geleerd hebben en presenteren hun werk.
๐ŸŒฑ Ze oefenen alvast in hun โ€˜nieuweโ€™ klas of maken kennis met een volgende leerkracht.
๐Ÿ› Sommige scholen gaan op schoolreis, lekker naar buiten en samen herinneringen maken.
๐ŸŽญ Groep 8 schittert in een eindmusical die niet alleen leuk is, maar ook werkt aan samenwerking, zelfvertrouwen en presenteren.

Zulke afsluitingen zorgen voor verbinding, zelfvertrouwen en een soepele overgang naar de toekomst: een nieuw schooljaar op de basisschool รณf de stap naar het voorgezet onderwijs.

#TriViaScholen

external image
1 week geleden

๐—•๐—ฒ๐—ด๐—ฒ๐—น๐—ฒ๐—ถ๐—ฑ๐—ถ๐—ป๐—ด ๐—ฑ๐—ถ๐—ฒ ๐˜ƒ๐—ฒ๐—ฟ๐—ฑ๐—ฒ๐—ฟ ๐—ธ๐—ถ๐—ท๐—ธ๐˜ ๐Ÿ‘€ Elke leerling is uniek. Daarom kijken we bij TriVia verder dan alleen cijfers en meetmomenten. Onze leerkrachten, onderwijsassistenten, intern begeleiders en specialisten werken samen om leerlingen รฉcht te begrijpen en begeleiden.

Of het nu gaat om extra hulp, juist meer uitdaging of sociaal-emotionele ondersteuning, we staan naast elk kind. Wil jij hier ook je steentje aan bijdragen? Bezoek onze website voor de actuele vacatures of stuur een open sollicitatie. โœ‰๏ธ

#TriViaScholen

Missie en visie

Op de scholen van TriVia werken professionele teams die zichzelf en elkaar tot verdere groei brengen. Wij geven eigentijds onderwijs dat kinderen uitdaagt zich optimaal te ontwikkelen. Zij krijgen de ruimte om in relatie met leerkrachten en andere leerlingen te groeien.

Eigentijds onderwijs

Ons onderwijs is erop gericht leerlingen goed voor te bereiden op hun toekomst. Naast aandacht voor de basisvakken besteden we aandacht aan 21ste eeuwse vaardigheden en stimuleren leerlingen eigenaar te worden van hun leerproces.