Voor bijzonder goed onderwijs!

We willen dat kinderen zich gezien, gekend en geliefd voelen. Onze bevlogen teams bieden kinderen een stevige basis en laat ze vanuit een veilige omgeving hun talenten ontdekken en ontwikkelen.

Wij bieden leerlingen een veilige omgeving die hen uitnodigt tot leren. Geรฏnspireerd door de Bijbel, die de basis is van ons handelen en daar richting aan geeft, is het onze gezamenlijke uitdaging om ieder kind in zijn talent te laten schitteren. Op onze basisscholen krijgt ieder kind de ruimte om talenten zo volledig mogelijk te ontdekken en ontwikkelen.

EbenHaezer-19 (1)

Eigentijds onderwijs

Toekomstgericht
Toekomstgericht
Ruimte voor talentontwikkeling
Ruimte voor talentontwikkeling
Uitdaging en begeleiding voor alle leerlingen
Uitdaging en begeleiding voor alle leerlingen

Kom werken bij TriVia

Onze medewerkers โ€“ zowel onderwijzend als ondersteunend โ€“ zijn professioneel en nemen de verantwoordelijkheid voor de ontwikkeling van de school, de leerlingen en zichzelf. Van onderwijsassistenten tot zij-instromers, van facilitair medewerkers tot directeuren en van stagiaires tot leerkrachten.

DeRegenboog-19

Wat onze professionals zeggen

Er zijn volop mogelijkheden om me als leraar verder te ontwikkelen. TriVia heeft ook een professionele cultuur waarin het fijn werken is.

Ons bevlogen team biedt kinderen een stevige basis en laat ze in een veilige omgeving hun talenten ontdekken en ontwikkelen. We willen kinderen vormen als mens.

Recente activiteiten

Volg ons via Facebook op de voet.

external image
Gisteren

๐—ข๐—ป๐˜๐—ฑ๐—ฒ๐—ธ๐—ธ๐—ฒ๐—ป ๐˜„๐—ฎ๐—ฎ๐—ฟ ๐—ท๐—ฒ ๐—ด๐—ผ๐—ฒ๐—ฑ ๐—ถ๐—ป ๐—ฏ๐—ฒ๐—ป๐˜, ๐—ฏ๐—ฒ๐—ด๐—ถ๐—ป๐˜ ๐—บ๐—ฒ๐˜ ๐—ฝ๐—ฟ๐—ผ๐—ฏ๐—ฒ๐—ฟ๐—ฒ๐—ป! ๐ŸŽญ

Bij TriVia krijgen leerlingen de kans om hun talenten te ontdekken en ontwikkelen. Op verschillende scholen organiseren we crea- en talentmiddagen waarbij kinderen kunnen experimenteren met muziek, techniek, sport, kunst en nog veel meer. ๐ŸŽจ

Door te doen, ontdekken kinderen wat ze leuk vinden en waar ze in uitblinken. Goed voor je zelfvertrouwen, maar ook voor vaardigheden die hen helpen voor de toekomst. Want iedereen heeft immers talent... je moet alleen de kans krijgen om het te laten zien! ๐Ÿ’ก

external image
5 dagen geleden

Werken in het onderwijs, maar met flexibiliteit? Sluit je aan bij de invalpool! ๐Ÿ‘ฉโ€๐Ÿซ Ben jij leerkracht en op zoek naar afwisseling? Of wil je naast je vaste baan extra ervaring opdoen? Met de TriVia invalpool bepaal je zelf waar en wanneer je werkt!

โœ”๏ธ Korte รฉn langere vervangingen
โœ”๏ธ Ervaring opdoen op verschillende scholen
โœ”๏ธ Werken in een enthousiast en professioneel team

Een mooie kans om jouw talent in te zetten รฉn het onderwijs vooruit te helpen. ๐Ÿš€

๐Ÿ”— Meer informatie via onze website: https://www.triviascholen.nl/werken-bij/aanmelden-invalpool/

external image
1 week geleden

๐—ข๐—ป๐˜๐—ฑ๐—ฒ๐—ธ๐—ธ๐—ฒ๐—ป ๐˜„๐—ฎ๐—ฎ๐—ฟ ๐—ท๐—ฒ ๐—ด๐—ผ๐—ฒ๐—ฑ ๐—ถ๐—ป ๐—ฏ๐—ฒ๐—ป๐˜, ๐—ฏ๐—ฒ๐—ด๐—ถ๐—ป๐˜ ๐—บ๐—ฒ๐˜ ๐—ฝ๐—ฟ๐—ผ๐—ฏ๐—ฒ๐—ฟ๐—ฒ๐—ป! ๐ŸŽญ

Bij TriVia krijgen leerlingen de kans om hun talenten te ontdekken en ontwikkelen. Op verschillende scholen organiseren we crea- en talentmiddagen waarbij kinderen kunnen experimenteren met muziek, techniek, sport, kunst en nog veel meer. ๐ŸŽจ

Door te doen, ontdekken kinderen wat ze leuk vinden en waar ze in uitblinken. Goed voor je zelfvertrouwen, maar ook voor vaardigheden die je helpen voor de toekomst. Want iedereen heeft immers talent... je moet alleen de kans krijgen om het te laten zien! ๐Ÿ’ก

Missie en visie

Op de scholen van TriVia werken professionele teams die zichzelf en elkaar tot verdere groei brengen. Wij geven eigentijds onderwijs dat kinderen uitdaagt zich optimaal te ontwikkelen. Zij krijgen de ruimte om in relatie met leerkrachten en andere leerlingen te groeien.

Eigentijds onderwijs

Ons onderwijs is erop gericht leerlingen goed voor te bereiden op hun toekomst. Naast aandacht voor de basisvakken besteden we aandacht aan 21ste eeuwse vaardigheden en stimuleren leerlingen eigenaar te worden van hun leerproces.